Die Darstellung des Christentums in Schulbüchern islamisch geprägter Länder
Teil 2: Türkei und Iran
EB Verlag, Schenefeld 2006
ISBN 9783936912289,
Kartoniert, 555Seiten, 29,00 EUR
Klappentext
Herausgegeben von Klaus Hock und Johannes Lähnemann. Die Studie bietet die lang erwartete Gegenuntersuchung zur Darstellung des Islam in deutschen und europäischen Schulbüchern, die in den 1980er Jahren durchgeführte wurde. Sie stellt zudem einen Beitrag zur politischen Debatte dar, die sich vor dem Hintergrund des 11. Septembers und der Diskussion um Reformen in der Türkei und im Iran verstärkt der Darstellung anderer Kulturen und Religionen in islamisch geprägten Staaten zuwendet. Der zweite Band bietet eine detaillierte quantitative und qualitative Analyse aller Passagen in türkischen und iranischen Schulbüchern, die direkt oder indirekt vom Christentum sprechen.
Herausgegeben von Klaus Hock und Johannes Lähnemann. Die Studie bietet die lang erwartete Gegenuntersuchung zur Darstellung des Islam in deutschen und europäischen Schulbüchern, die in den 1980er Jahren durchgeführte wurde. Sie stellt zudem einen Beitrag zur politischen Debatte dar, die sich vor dem Hintergrund des 11. Septembers und der Diskussion um Reformen in der Türkei und im Iran verstärkt der Darstellung anderer Kulturen und Religionen in islamisch geprägten Staaten zuwendet. Der zweite Band bietet eine detaillierte quantitative und qualitative Analyse aller Passagen in türkischen und iranischen Schulbüchern, die direkt oder indirekt vom Christentum sprechen.