Vom Arbeiterkind zur Professur: Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen: 54 - Softcover

9783837647785: Vom Arbeiterkind zur Professur: Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen: 54
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Julia Reuter
Verlag: Transcript Verlag (2020)
ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu paperback Anzahl: 1
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Neu Softcover Anzahl: 2
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Verlag: Transcript Verlag (2020)
ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Paperback Anzahl: 2
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Julia Reuter
ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Noch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor\*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger\*innen, eine Professur erreicht zu haben Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit Und wie haben ihre eigenen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler\*innen geprägt Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor\*innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem »Klassenübergang« und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderungen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung, u.a. von Christoph Butterwegge, Michael Hartmann und Andrea Lange-Vester. 438 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783837647785

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Julia Reuter
ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Noch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor\*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger\*innen, eine Professur erreicht zu haben Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit Und wie haben ihre eigenen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler\*innen geprägt Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor\*innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem »Klassenübergang« und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderungen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung, u.a. von Christoph Butterwegge, Michael Hartmann und Andrea Lange-Vester. 438 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783837647785

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ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
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Wegmann1855
(Zwiesel, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Noch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor\*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger\*innen, eine Professur erreicht zu haben Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit Und wie haben ihre eigenen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler\*innen geprägt Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor\*innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem »Klassenübergang« und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderungen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung, u.a. von Christoph Butterwegge, Michael Hartmann und Andrea Lange-Vester. Bestandsnummer des Verkäufers 9783837647785

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Reuter, Julia (Editor) / Blome, Frerk (Editor) / Möller, Christina (Editor) / Gamper, Markus (Editor)
Verlag: Transcript Verlag (2020)
ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Paperback Anzahl: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.90x5.83x1.18 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk3837647781

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ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Taschenbuch Anzahl: > 20
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Noch immer gibt es große Hürden für einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor\*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger\*innen, eine Professur erreicht zu haben Wie erleben sie die Universität und das Versprechen der Chancengleichheit Und wie haben ihre eigenen Aufstiegserfahrungen sie als Wissenschaftler\*innen geprägt Erstmals äußern sich in diesem Buch Professor\*innen unterschiedlicher Fächer zu ihrem »Klassenübergang« und zur Verknüpfung von sozialer Herkunft und Wissenschaft. Gerahmt werden die persönlichen Schilderungen durch ausgewählte Beiträge aus der Ungleichheitsforschung, u.a. von Christoph Butterwegge, Michael Hartmann und Andrea Lange-Vester. Bestandsnummer des Verkäufers 9783837647785

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Reuter, Julia|Gamper, Markus|Möller, Christina
ISBN 10: 3837647781 ISBN 13: 9783837647785
Neu Softcover Anzahl: 3
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Noch immer gibt es grosse Huerden fuer einen Bildungsaufstieg - nach wie vor stammt nur eine Minderheit der Professor*innen aus der Arbeiterklasse. Was bedeutet es diesen Aufsteiger*innen, eine Professur erreicht zu haben? Wie erleben sie die Universitaet und d. Bestandsnummer des Verkäufers 329520649

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