Aufschlussreich findet der mit dem Kürzel "hof." zeichnende Rezensent diese Dissertation über die Autoritätskrise der Wissenschaft im Bereich risikoreicher Technologien wie der Gentechnik. Wie er berichtet, vergleicht die Autorin die Wissenschaftsdiskurse der USA und der Schweiz, wobei sie einen gravierenden Unterschied feststellt: Während in den USA die kritischen Stimmen zuerst in der Wissenschaftsgemeinde selbst laut wurden, wurde in der Schweiz die Debatte von außen an die Wissenschafter herangetragen. Dies habe zum Verlust des Vertrauens in die Wissenschaft beigetragen. Der Rezensent stellt einige der reformatorischen Ansätze vor, die Kurath entwickelt, um das Vertrauen in die Wissenschaft zurückzugewinnen. Neben der Teilnahme der Wissenschaft an Dialogprojekten empfehle sie eine sozial- und geisteswissenschaftliche Begleitforschung und "unabhängige wissensproduzierende und -vermittelnde Zentren", in denen Wissenschaft transparent gemacht werden solle.