
Beltz und Gelberg Verlag, Weinheim 2004
ISBN 9783407755223, Paperback, 150 Seiten, 6.90 EUR
Mit Illustrationen von Rolf Kutschera. Ist Aggression grundsätzlich negativ? Warum gibt es Aggression und wann mündet sie in Gewalt? Wo liegen die Ursachen? Dieses Buch berichtet über offene und unscheinbare…

Klett-Cotta Verlag, Stuttgart 2003
ISBN 9783608940718, Kartoniert, 352 Seiten, 19.00 EUR
Es ist schwieriger geworden zu erziehen; problematischer, Ordnung und Ruhe zu halten, und es ist zumindest fragwürdig, ob Strenge oder der vielfach verbreitete erzieherische Schmusekurs ausreichen. Das…

Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main 2004
ISBN 9783518284209, Kartoniert, 640 Seiten, 19.00 EUR
Die Schulpädagogik ist Simmels einzige Abhandlung pädagogischer Fragen; sie war nicht an theoretische Interessen geknüpft, sondern wollte der pädagogischen Praxis selbst dienen.

Insel Verlag, Frankfurt am Main 2004
ISBN 9783458172048, Kartoniert, 266 Seiten, 19.90 EUR
Die PISA-Studie hat gezeigt, dass Deutschland auch in einer Bildungskrise steckt. Zugleich aber ist Bildung im klassischen Sinn gar nicht mehr gefragt in den Tests, die mehr die Fähigkeit zur Lektüre…

Argon Verlag, Berlin 2004
ISBN 9783870245986, Gebunden, 303 Seiten, 19.90 EUR
Unsere Schulen vermitteln totes Faktenwissen, das mit der Lebensrealität nichts zu tun hat. Warum gilt jemand als gebildet, der "Faust I" gelesen hat, aber nicht weiß, wie man ins Internet kommt? Die…

Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main 2004
ISBN 9783518123294, Kartoniert, 300 Seiten, 11.50 EUR
Seit der aufsehenerregenden PISA-Studie ist eine Reform des Bildungswesens dringlicher denn je. Doch einfache Lösungen und reines Expertum helfen nicht weiter. Die Impulse für die Reform müssen aus dem…

Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main 2003
ISBN 9783518292570, Broschiert, 235 Seiten, 10.00 EUR

Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main 2003
ISBN 9783631512647, Broschiert, 300 Seiten, 45.50 EUR
Von Gesine Foljanty-Jost, Manuel Metzler, Anne Metzler und Anette Erbe. Japanische SchülerInnen werden sehr selten kriminell, sie werden selten in der Schule gewalttätig. Dies ist das Ergebnis einer Bestandsaufnahme…

S. Fischer Verlag, Frankfurt am Main 2004
ISBN 9783100629401, Gebunden, 256 Seiten, 17.90 EUR
Unter Mitarbeit von Armin Beber. Schule kann gelingen, keiner zeigt das besser als Enja Riegel. Sie war die Direktorin der Helene Lange-Schule in Wiesbaden, die beim PISA-Test mit großem Abstand als…

Libelle Verlag, Konstanz 2004
ISBN 9783909081387, Gebunden, 412 Seiten, 22.80 EUR
Herausgegeben und mit einem Nachwort von Manfred Bosch. Nach fünf Jahren Emigration - in Südfrankreich hatte sie sich u. a. mit Franz Blei getroffen - kehrte Tami Oelfken 1939 mittellos nach Berlin zurück,…

C.H. Beck Verlag, München 2003
ISBN 9783406509216, Kartoniert, 304 Seiten, 17.90 EUR
Überfordert, gemobbt, ausgebrannt! - Worte wie diese fallen am häufigsten, wenn man Lehrerinnen oder Lehrer bittet, über sich und ihren Beruf zu erzählen. In diesem Buch erläutert einer der besten Kenner…

Karl Blessing Verlag, München 2003
ISBN 9783896672223, Gebunden, 350 Seiten, 22.00 EUR
Aus dem Niederländischen von Ira Wilhelm. Die meisten Bücher über Kinder werden von Menschen geschrieben, die viel für Kinder übrig haben und von Biologie wenig wissen", sagt Midas Dekkers, "und das Ergebnis…